martes, noviembre 10, 2020

Memoria de la escuela - I Colegio Público "Javier" (1986-1988)

 


Colegio Público "Javier"- León


La Voz de Fray Javier


La Voz de Fray Javier - Portada


Presentación


La Voz de Fray Javier - Página 2

   Así, a vuela pluma, porque el tiempo apremia, quisiera deciros unas breves palabras, a guisa de presentación del presente número -el Cero- de "La Voz de Fray Javier".

    El proyecto de realizar este periódico escolar nació a primeros de curso. Los escolares de 6.º A fueron los que, democráticamente, lo bautizaron. Los objetivos del mismo, ya os los podéis imaginar: hemos querido, esencialmente, dar oportunidad a todos los escolares  -en especial a aquellos que muestran mayores inquietudes culturales- de que pudiesen expresarlas con absoluta libertad; con la única cortapisa, eso sí, de exigirles un máximo de calidad y rigor a sus trabajos. No quiero distinguir a ninguno de los participantes en especial, porque todos ellos han colaborado -me consta- con la mayor ilusión.

    Perdonad los fallos y el excesivo precio del periódico, aunque el colegio cubre malamente los gastos de impresión. Son cien ejemplares los que se ponen a la venta. De las 200 pesetas que cuesta cada ejemplar, 50 se destinan a todos los alumnos de los cursos participantes en el proyecto: 5.º A, 6.º A, 6.º B  y 7.º B para que puedan celebrar una pequeña fiesta con motivo del lanzamiento de este primer ejemplar.

    Gracias a los compañeros maestros que nos habéis animado a perseverar en este empeño y, especialmente, a la señora directora que nos ha facilitado gentilmente esta labor. Por último, no quiero dejar de recordarte a ti, Felipe, que el pasado curso me precediste en esta tarea de coordinación, la cual supiste llevar a cabo con admirable éxito.

León, 8 de junio de 1987

Luis Antonio Merino Gil


Editorial


La Voz de Fray Javier - Página 3
Autoras: Camino Ordóñez y Begoña Rubio


    Hola, amigos:

    ¿Qué tal estáis? Ya sé que mi nombre os parecerá un poco raro, puesto que me llamo Fray Javier. Os voy a explicar el motivo de mi nombre: Antiguamente, este era un colegio de frailes (de hay viene la palabra "fray"), y ahora, como el colegio se llama "Javier", me viene al pelo. "La voz" se lo hemos puesto porque muchos periódicos la utilizan.

    En este periódico hemos puesto algunas historias reales que nos han ocurrido a los niños de 6.º A y 6.º B. Queremos que nuestro periódico sea un periódico original. Además, habrá humor con el que os reiréis un montón; pues no digamos con los chistes, ya veréis, ya.

    Esperamos que os sirva para que os lancéis a la lectura, porque, como dice el refrán: "si te gusta la aventura, lánzate a la lectura".

    Esperamos que os haya gustado nuestra editorial, porque la hemos dedicado especialmente para vosotros.

    Con todo cariño:

    Camino Ordóñez y Begoña Rubio


        EL diablillo 

La Voz de Fray Javier - Página 4
Autora: Begoña Rubio

    Había una vez en el infierno un diablillo muy listo. Los demás diablillos no eran muy listos y, por eso, le envidiaban. Le preparaban tretas, pero el diablillo, como era tan listo, siempre los burlaba. Todo el infierno alababa lo listo que era hasta que llegó a oídos del Gran Diablo de las Llamas. El Gran Diablo lo hizo llamar y le puso unas pruebas que el diablillo aprobó sin ningún problema. El Gran Diablo le dio las llaves de las puertas del infierno y las de las celdas de la cárcel.

    Un día el diablillo tropezó con un ángel despistado que estaba llorando. El diablillo -que era bueno- le preguntó: "¿Por qué lloras?". El ángel contestó: "Quiero volver a mi casa del cielo. Si me liberas podré volver, pero si no...". El diablillo se compadeció y lo liberó. El ángel le dio las gracias y le preguntó: "¿Por qué no vienes conmigo?". "Porque entonces traicionaría a los diablos"-contestó el diablillo. "¿Acaso es que eres feliz aquí?"- volvió a preguntar el ángel. "No, no lo soy"- respondió el diablillo. "¿Entonces?" - inquirió el ángel. "Es que..."- se excusó el diablillo. Estuvieron un rato hablando hasta que el ángel convenció al diablillo. Los dos emprendieron un largo y pesado viaje hasta llegar al Cielo. Cuando llegaron el diablillo dijo que había merecido la pena. Pasaron uno día y el diablillo fue convertido en ángel por medio de la máquina "Cambiobuena". El ángel se sentía feliz con su amigo. El nuevo ángel también se sentía feliz. Pasaron días, semanas, meses, años y el viejo diablillo -que ahora es ángel- no se cansaba nunca del mundo maravilloso en el que vivía.


La flor y la nieve
La Voz de Fray Javier - Página 5
Autora: Noelia Martínez

            La flor                                                             La nieve

       Esa planta                                                    Ha llegado el invierno,                                            la miras, la ves;                                            el gran invierno,
       tan hermosa,                                                 lleno de nieve,
       tan linda,                                                       con la cual nosotros
       todos la admiran.                                          podemos jugar.

       Nadie la corta,                                                ¡Ay!, qué alegría
       todos la cuidan.                                              me da cuando nieva.

       Todos exclaman                                            Nieve, nieve,
       qué flor más linda.                                        que hace
                                                                              todo más bonito
        Todo es lindo,                                                con su color blanco.
        todo es hermoso,
        su color, su mirar;
        toda ella es linda.

 El refrán



La Voz de Fray Javier - Página 6
Autora: Isabel Victoria González Nuevo

    Hola, me llamo El Refrán. En cada periódico mi misión es hablar sobre la lectura,  de acuerdo con la máxima: "Si quieres cultura, lánzate a la lectura".

    Hoy os recomendamos algunos libros muy interesantes; para peques, jovenzuelos, algunos para papás. Os divertirán, así espero.

    Empecemos por los peques: Un gracioso libro titulado "Bolita". "Bolita" narra la historia  de un bonito oso de peluche al que un día desplaza una muñeca cantarina. Cuentos, tebeos y juegos educativos se reúnen en "Leoleo".

    Seguimos con los jovenzuelos; para ellos tenemos el libro "Cuento contigo". Si quieres pasar un rato con Julio Verne, esta es tu oportunidad. Otro libro emocionante es "El regreso de ION el extraterrestre". 

    Para los niños de 8.º un libro "top", de misterio "El misterio del torreón del duende".

    Vamos al apartado de papás. Para mamis tenemos "La cocina de hoy". Para papis "El mundo de los caballos".


 El invierno
La Voz de Fray Javier - Página 7
Autora: María Jesús Rodríguez. 5.º A

    El invierno es divertido por la nieve que suele caer aproximadamente en Navidad. La Navidad es divertida por la nieve, el turrón... pero hay otros niños que no creo que les guste el invierno porque pasan frío y muchos se mueren. Después llegan los Reyes que nos traen regalos, aunque algunos no se los merecen, pero los Reyes son comprensivos. Y ya quedan uno o dos días para volver al colegio; vamos todos muy contentos. Así es el invierno para mí.

Las cuatro estaciones


La Voz de Fray Javier - Página 8
Autoras: Ana Esther García Cadenas  y María José Rojo. 5.º A

La primavera

                                                Una madre sin hijos,
                                                una reina sin trono,
                                                una princesa sin su príncipe,
                                                un bufón sin su cascabel,
                                                una primavera sin flores,
                                                un árbol sin hojas...

                                                Todo sin su pareja,
                                                todos solitarios,
                                                no encuentran su porvenir
                                                en un pordiosero
                                                invierno triste y horroroso.

                                                Pero, cuando llega la primavera,
                                                todo encuentra su pareja,
                                                ya no la deja marchar
                                                porque ha encontrado 
                                                un amparo en el que confiar.

                                                Primavera, florida, frondosa,
                                                alegre y hermosa.


El verano

                                                En una noche tranquila 
                                                y serena,
                                                brilla la luna,
                                                y a sus espaldas
                                                el sol la alumbra.

                                                En un día cálido y hermoso
                                                se ven los barcos de vela
                                                navegar en el mar,
                                                con alegría y belleza.

                                                Los niños juegan sin parar,
                                                no hacen más que saltar,
                                                pues ya llegaron las vacaciones
                                                y alegres cantan canciones.
                                                Verano caluroso y soleado.


El otoño

                                                Se caen las hojas,
                                                los árboles quedan desnudos,
                                                el cielo se nubla
                                                y empieza la lluvia.

                                                El viento mueve las hojas,
                                                y los barrenderos recogen cosas
                                                doradas y hermosas.

                                                En el otoño empieza el curso
                                                y con rehúso vamos los niños a
                                                nuestro curso para comenzar 
                                                la vida normal.

                                                El otoño es triste y
                                                se viste de color oscuro.


El invierno

                                                Dulce nieve,
                                                que viene, que va...
                                                muy fría, 
                                                sin parar.

                                                El invierno,
                                                cubierto de su gran capa blanca
                                                viste las cosas
                                                de alegría y amistad.

                                                Y llega la Navidad,
                                                el turrón,
                                                otros dulces,
                                                los regalos
                                                y el nuevo año.

                                                En la Nochevieja nos despedimos
                                                una vez más,
                                                de la última noche
                                                del año invernal.


La paz
La Voz de Fray Javier - Página 9

La paz es mejor que la guerra
La Voz de Fray Javier - Página 10
Autoras: Ana Esther García Cadenas  y Elisa Alaguero Rodríguez. 5.º A

La paz es mejor que la guerra
                                                           
                                                             La paz es mejor 
                                                            que la guerra
                                                            y eso se puede demostrar
                                                            porque, con la guerra, 
                                                            se muere la gente
                                                            y niños indefensos
                                                            se quedan sin sus madres,
                                                            solitarios, ¡pobres inocentes!

                                                            Sin embargo, con la paz,
                                                                    el mundo se da las manos,
                                                            con amor y felicidad.

                                                            Con la paz se vive
                                                            aunque estés lleno de humildad.
                                                            La paz, paloma que siembra
                                                            amor y amistad.
                                                

Los niños por la  paz

La Voz de Fray Javier - Página 11
Autor: José Luis Escudero Vázquez

Los niños por la paz
                           Los Niños son en la paz
                                               auténticos caminantes,
                                               por senderos de bondad
                                               entre estrellas ya radiantes.

                                               Los niños verán la paz,
                                               entre espigas y simientes,
                                               si hay amor, hay caridad
                                               entre simpatías valientes.

                                               Bien entenderán la paz,
                                               si ven ejemplos fehacientes,
                                               con líderes de unidad
                                               en espíritus calientes.

                                               Niños, niñas, la Paloma
                                               se alza en los cielos pacientes,
                                               la luna se iza y se asoma,
                                               despidiendo al sol ardiente.

                                               Una nube tras la loma,
                                               entre espumas y algodones,
                                               de la Paz del cielo tome
                                                su belleza en corazones.
                                                    
Caminos de la paz

                                                    Si miras desde un cohete las tierras,
                                               verás un hermoso Planeta Azul,
                                               esférico y limpio, cual hada en tul,
                                               flotando en aire, entre nubes y sierras.

                                               Si entras en él, verás, no sólo piedras,
                                               sino enormes urbes y aguas de azul,
                                               hallarás caminos de vida y luz,
                                               entre fuentes claras y bosques de hiedra.

                                               Pero hay sendas en que hacen viles  guerras.
                                               No sigas ese carril, ni esa vía,
                                               ¡olvida esos avernos, malas perras!

                                               Entonces mira al cielo, mira al día,
                                               qué hermoso es su gran paladar sin tierras
                                               qué gran Paz, entre la Sabiduría.

    José Luis Escudero Vázquez es profesor de EGB de Villaornate, escritor y poeta.


Gandhi, el héroe de la no violencia 
                                                        La Voz de Fray Javier - Página 12
Autora: Lourdes García Cadenas


    Yo creo que la violencia es lo peor que existe en este mundo. Porque... yo me pregunto: ¿para qué nos creó Dios si nos estamos matando unos a  otros? Eso no lo entiendo. No hay más que guerras por todos los sitios, y ¿por qué? Porque somos soberbios y muy, muy egoístas. Yo quiero que todo esto se acabe y que todos tomemos ejemplo de Gandhi, ese hombre que nunca usó la violencia; que ofrecía hospitalidad y amistad a las gentes sencillas y pobres.

    Nosotros, los niños, queremos que todo esto se acabe. Y nuestro ejemplo es Gandhi, un hombre tan bueno al que mató un fanático, hoy hace 39 años.


Guernica: cincuenta años después del horror 

                                                         La Voz de Fray Javier - Página 13
Autor: Carlos Martínez Domínguez

    Estos días se ha celebrado el 50 aniversario del bombardeo de Guernica, que fue realizado por la Legión Cóndor* que la mandaba el coronel  Wolfram von Richthofen* que después sería ascendido a mariscal del ejército del aire alemán, promovido por Adolf Hitler; Guernica tuvo el triste honor de inaugurar una nueva forma de inaugurar las guerras.

    En el bombardeo se lanzaron 50.000 kg. de bombas incendiarias y rompedoras mezcladas. Como era día de mercado en Guernica, el bombardeo causó gran número de muertos y de casas destruidas. Todo lo que se veía en Guernica era sangre, sudor, hierro, cadáveres humanos y de animales y muchos heridos. El incendio tardó varios días en ser extinguido. Algunos historiadores dicen que el bombardeo fue realizado sin permiso de Franco y que el general Mola estalló en cólera.

    El bombardeo de Guernica es una cosa que no debe olvidarse para que no vuelva a suceder jamás.

    Los pilotos que realizaron el bombardeo tenían una férrea consigna -guardar silencio-, así nunca se supo quién mandó bombardear Guernica. Según uno de los pilotos, el fin justificó los medios utilizados.

    * La Legión Cóndor estaba compuesta no solamente por aviones sino también por infantería marina, tanquistas y mecánicos.

    * Wolfram von Richthofen era primo del más famoso piloto de la Primera Guerra Mundial "El Barón Rojo".


7.º B : manifiesto en favor de la paz 


La Voz de Fray Javier - Página 14
Autores: Alumnos 7.º B

    Este manifiesto quiere ser una opinión sobre el tema de la paz. De una clase, 7.º B.
    
    Estamos en contra de los bloques militares que están aprisionando el mundo; y amenazan con destruir este bello planeta, que está en manos de dos países que no se ponen de acuerdo en Ginebra sobre el desarme. Parece que hay un pequeño brote de esperanza que permite que haya un poco de paz, aunque este principio de acuerdo será muy duramente negociado.

    Algunos conflictos bélicos están destruyendo los lugares en que se desarrollan, muchas vidas de soldados de ambos bandos y de personas inocentes.

    Los conflictos más graves han sido sin duda la Segunda Guerra Mundial y la guerra de Vietnam. En la Segunda Guerra Mundial el país más afectado fue Polonia, que perdió casi la mitad de su población; en la guerra de Vietnam se utilizaron armas químicas, como el napalm.

    Esto nos puede dar una idea de la crueldad de las guerras. Y concienciarnos de luchar por una paz que pueda ayudar a crear un mundo más justo.


Ángel Barja, un hombre pacífico
La Voz de Fray Javier - Página 15
Autores: Ana Esther García Cadenas Juan José García. 5.º A

Ángel Barja
La Voz de Fray Javier - Página 16
Autores: Ana Esther García Cadenas Juan José García. 5.º A
  
Cronología


  
La Voz de Fray Javier - Página 17, 17A
Autores: Ana Esther García Cadenas Juan José García. 5.º A
  
Cronología

    1938. Nace el 5 de octubre, en Santa Cruz de Terroso (Orense).
    1946. Comienza sus estudios musicales  y de bachillerato en El Espino (Burgos).
    1951. Ingresa en la Congregación de los P.P. Redentoristas.
    1954. Comienza su actividad como compositor de música coral, género que abarcará más  de la mitad de su obra.
    1961. Primera obra para órgano de envergadura. 
    1965/67. Ejerce como profesor de música, literatura y francés en los colegios que la  Congregación tiene en El Escorial y Astorga.
    1967. Viaja a Italia para ampliar sus conocimientos musicales; es alumno de Vieri Tosatti y toma contacto con el grupo de vanguardia "Nuova Consonanza". Viaja también a Suiza y Austria. Ese año termina "Álbum de juventud" para piano y su "Romance de la Luna Luna", una de sus más importantes obras sinfónicas.
1972. Compone "Diálogos". Se traslada a León para hacerse cargo de la dirección de la Capilla Clásica, puesto en el que sustituye a Adolfo Gutiérrez Viejo. Termina su "Lamentatio Temporis", y recibe el premio Nacional de composiciones polifónica por su obra "Madrigal". Comienza su actividad  como profesor del Conservatorio de León, donde enseñará Formas Musicales, Armonía y Conjunto Coral.
    1974. "Canticum" para coro y orquesta de cámara.
    1976. Recibe el Premio Internacional de Composición de Órgano, por su obra "Retablo", escrita ese mismo año. Compone una de sus más  importantes obras camerísticas, los "Contrapuntos Joviales". Primera grabación con la Capilla Clásica, de las "Canciones del Reino de León", recogidos y armonizados por él.
    1977. Segundo volumen de las "Canciones del Reino de León".
    1978. Realiza la música para la serie "La Mancha, tierra de don Quijote". Habiendo abandonado la Congregación, comprendiendo que "su destino humano es solo la música", contrae matrimonio con Begoña Alonso.
    1979. Nace su hija Ruth.
    1981. Recibe el premio "Rosalía de Castro" de música coral.
    1983. El Soul String Quarter, de Londres, estrena otras de sus grandes obras camerísticas "Fluencias". 
    1987. Es elegido en el mes de enero "Leonés del Año"; en febrero es nombrado "Hijo adoptivo de la ciudad". Publica su último libro "Música y poemas para niños". Fallece el 12 de febrero en León.

 Unas palabras 




La Voz de Fray Javier - Páginas 18, 18 A, 18 B
Autores: Ana Esther García Cadenas Juan José García. 5.º A
  

Unas palabras

    Ángel Barja era un buen compañero y amigo. Tenía una frágil figura y un afán de no estropear, pasar desapercibido y en sus diálogos con sus amigos siempre acababa diciendo la misma frase: "anda, os dejo, que vosotros estáis trabajando y no os quiero entretener", y desaparecía en silencio.

    La humildad fue una de sus mayores virtudes, o ¿quizá defecto? Escuchar a Ángel Barja no solo era una delicia; era una lección y una satisfacción. Ya postrado en la cama, Barja no paraba de repetir que tenía que levantarse, que ponerse bien, porque quedaba mucho que hacer en  "El Filandón". Quizá solo al final, cuando era consciente de su enfermedad irreversible, le dijo a Alfonso (coordinador de "El Filandón"): "Alfonso, no dejéis morir "El Filandón"; seguid adelante. Alfonso contestó: "Y eso es lo que haremos, Ángel".

    El "Mensaje" de Barja viene de muy lejos y va hacia ael infinito. Así es el hombre y artista, músico y amigo. Barja, "pura y exigente categoría". Barja hablaba y componía "en voz baja", ausente de tentaciones vanidosas, dando lo mejor que tiene en su alma limpia y transparente.  La obra de Barja perdura como todas aquellas bien pensadas y hechas.

Mi opinión

    Yo, como soy del conservatorio de música, y Barja daba clases allí, a veces le veía bajar las escaleras. Siempre iba tranquilo, ayudando a gente cuando podía, y por eso tenía amigos. A toda la gente que pasaba le decía: "¡hola!, ¡hasta luego!, ¡qué hay? Yo me admiraba. Se
paraba a hablar y nunca llevaba la contraria; siempre humilde y sincero.

    Terminaba la conversación y seguía bajando saludando siempre. Bajaba con un libro en la mano y a veces la gente le felicitaba por su gran trabajo, pero el siempre decía:
    -¡Oh, no, no ha sido nada, no es para tanto; es un oficio como otro cualquiera!

    Siempre los conserjes andaban bromeando con él; en una palabra, era un buen amigo.

Ana Esther García Cadenas


El hombre, el músico, el amigo

    He aquí la triple condición que se conjuga en una sola persona: Ángel Barja. Músico de sólida formación y de vasta cultura, creador honesto por encima de modas  o snobismos, aunque siempre con un gran respeto para actitudes estéticas diferentes a las suyas. Ángel, el hombre cercano, siempre con la actitud de gratitud, nunca exigente, entrañable, emocionado en las grandes noches, comprensivo. 

    Barja rehúyes escasas veces los conciertos en los pueblos; busca el contacto con la gente y de ahí se nutre su música.

Concierto

    Los días 25 de marzo, 11, 24 y 25 de abril  dieron conciertos en el conservatorio de música de León por el Trío Mompou, en homenaje a Ángel Barja. En el transcurso de este homenaje, entregaron a la viuda un galardón de Ángel Barja como Hijo Adoptivo de la Ciudad de León.

 Humor 



  
La Voz de Fray Javier - Páginas 19
Autor: Carlos Martínez Domínguez. 7.º B

Diálogo para besugos

    -¡Buenos días!
    -¡Buenas noches!
    -Venía por unos gramos de morrostaca; también 4 kg. de butifarra política mezclada con cerdo. ¿De qué las tiene?
    -¿De qué las quiere?
    -No sé. ¿de qué las tiene?
    -Tenemos morrostaca de Gerardo Iglesias, Vestringe, Terry Venables y Núñez. 
    -¡Me encanta la la morrostaca! ¿Y qué tienen de butifarra política  mezclada con cerdo?
    -La tenemos de Alfonso Guerra, Felipe González... aunque yo le recomiendo la de Muamar el Gadafi.
    -No me la nombró, Chico.
    -Me olvidé de ella, pero está muy buena.
    -¿De qué equipo de fútbol es usted?
    -Soy del Pelambreras City F. C. Machacamos a su equipo por 187 goles a 0.
    -¡Al revés! Fuimos nosotros los que machacamos a su equipo por 120 a 0.
    -¿Qué tal el Fisco? ¿Le da mucho con el IVA?
    -Nada, no me da mucho. ¡Me aprieta las clavijas!
    -Ahora cerraré para comer un poco de chorizo Pinochet.
    -Antes de marcharme, ¿le queda algo de misiles?
    -No, nunca los vendo.
    -Hola. Hasta dentro de cuatro días.
    -Perdone que le moleste.
    -¿Qué quiere ahora?
    -Tenga estos "apelios" (no sé ni lo que es). Están muy ricos.
    -Gracias, esto me gusta mucho.
    -Buenos días.
    -Buenas noches.



La Voz de Fray Javier - Páginas 19 A
Autor: Pedro del Río. 4.º A


    Rogad a la Real Academia de la Lengua en caridad por el alma de la lengua.
    Don cuaderno de lenguaje que falleció habiendo recibido los santos sacramentos y la bendición apostólica.
    Causa: una intoxicación de verbos. Sus apenados hijos, los sustantivos; hijos políticos, los adjetivos; tíos, primos y demás familia ruegan una oración por el descanso de su alma.
    Funeraria: "Somos felices y ricos" Tfno. 8-425-10

Padrenuestro del estudiante

    Profesor, que estás en la cátedra, bendito sea tu título, venga a nosotros tu diez, que el aprobado de cada día sea realidad tanto en la libreta como en la papeleta; perdónanos nuestros copies, así como nosotros perdonamos tus tostones. Y no nos  dejes caer en el suspenso mas líbranos de estudiar en el verano. Amén.


 Entrevista a Essie Hollis




La Voz de Fray Javier - Página 20
Autores: César Pérez Martínez, Sergio de Lera Rabanal y Alfonso García Fernández

    -¿En qué equipo estuvo antes?
    -En el Askatuak de Guipúzcoa, en la temporada 1985-86.
    -¿En qué año fue fichado por el Elosúa?
    -En 1986.
    -¿Crees que ganaréis contra el Caja de Ronda?
    -Es difícil, pero podemos.
    -¿Qué tal estás aquí en León?
    -¿Le gustaría renovar por el Elosúa?
     -Sí, si me quieren.
    -¿Te gustaría jugar en un equipo de la NBA?
    -Sí; ya he jugfado en el Detroit.
    -¿Qué deportes le gustan?
    -Tenis y rugby americano.
    -¿Cuál es su ídolo español y extranjero?
    - Juan Corbalán y [Julius] Erving.
    -¿Cree que el Elosúa puede ascender a la dividióbn de honor?
    -Tiene posibilidades; es muy difícil.
    -¿Cree que hay buena afición al baloncesto aquí en España?
    -Sí; está subiendo mucho.
    -¿Qué equipo cree que ganará la liga española?
    -El Madrid y el segundo El Barcelona.
    -¿A qué equipo le gustaría ir cuando se marche del Elosúa?
    -No lo sé; a uno bueno.
    -¿Cómo va el Elosúa?
    -Va muy bien; mejor que la gente pensaba.
    
    
***
    














    



























 


Memoria de la escuela - V Corbillos de los Oteros (1972-1986)

 Despedida de Corbillos de los Oteros

Última foto con los niños y niñas de la escuela de Corbillos. Otoño 1.985

Despedida de Corbillos - Cara A

Despedida de Corbillos - Cara B

 

Carta al director del Diario de León (5 de diciembre de 1988)

    ¿Cómo estás, Corbillos? A veces me llegan, de refilón, noticias que, de una u otra forma, te atañen. Confieso que la última me alegra: Que la señora Esperanza sea la actual alguacila significa bienestar para los escolares: ¡Qué relimpia estará el aula y qué relimpios los servicios higiénicos del Colegio!...

    Desde que, hace tres años, dejé de pisar tus calles y de enseñar en tu escuela, me he preguntado, alguna vez, por tu devenir; si tu pulso vital seguiría siendo el mismo que yo conocí o si habría variado.

    Creo que de todos es conocido que, mientras los profesionales de cualquier actividad permanecemos en un determinado pueblo, la gente que nos rodea hace que nos sintamos importantes: El oído no acaba de acostumbrarse a tanto "don" por aquí y por allá. Una vez que nos hemos marchado, un silencio sepulcral se va abriendo a nuestro alrededor...

    Ante esto, uno no puede evitar la sensación de haber sido sustituido rápidamente por el siguiente de turno, lo mismo que uno, en su día, sustituyó al precedente. Pero..., ¿cuentan los sentimientos?... A través de la individualidad de los seres amados percibíamos la globalidad de una realidad de la que, quizá, solo fuimos una pieza recambiable.

Luis Antonio Merino Gil

    






















miércoles, octubre 28, 2020

Memoria de la escuela - IV Corbillos de los Oteros (1972 - 1986)

Corbillos de los Oteros, abril de 1985 

El Cueto n.º 2

El cueto n.º 2 - Portada

Editorial

El Cueto n.º 2 - Página 2


    ¡Vivan los escolares!

    Ciertamente, estoy orgulloso de mis escolares. Ha habido una ocasión en el pasado trimestre en que me ha conmovido su comportamiento: fue el día de la inundación del aula de Ciclo Medio. Usted, lector, tendría que haberlos visto, con una cuarta de agua sobre el piso y el techo lloviendo, cómo se afanaban en salvar su biblioteca. No les importaba mojarse, ni pasar frío, ni exponerse a caer enfermos... Solo pensaban en sus libros en peligro... Me dieron una gran lección que nunca olvidaré. Aprendí a valorarlos en su verdadera dimensión: en su solidaridad, en su generosidad, en su exquisita responsabilidad... para hacer frente a la catástrofe. 
    
    Por eso y por mucho más, ellos son, para mí, los mejores escolares del mundo.

En torno a la infancia


                                                            El Cueto n.º 2 - Página 3

                                                            Cuando tu hijo...
                                    
                                    te busque con la mirada, míralo
                                    te tienda sus brazos, abrázalo
                                    te busque con su boca, bésalo
                                    te quiera hablar, escúchalo
                                    se sienta desamparado, ampáralo
                                    se sienta solo, acompáñalo
                                    te pida que lo dejes, déjalo
                                    te pida por volver, recíbelo
                                    se sienta triste, consuélalo
                                    esté en el esfuerzo, anímalo
                                    esté en el fracaso, protégelo
                                    pierda toda esperanza, aliéntalo.

                                                    Arnaldo Rascovsky
        

            Los niños aprenden lo que viven

                 Si un niño vive criticado, aprende a condenar.
                 Si un niño vive con hostilidad, aprende a pelear.
                 Si un niño vive avergonzado, aprende a sentirse culpable.
                 Si un niño vive con tolerancia, aprende a ser tolerante.
                 Si un niño vive con estímulo, aprende a confiar.
                 Si un niño vive apreciado, aprende a apreciar.
                 Si un niño vive con equidad, aprende a a ser justo.
                 Si un niño vive con seguridad, aprende a tener fe.
                 Si un niño vive con aceptación, aprende a quererse.
                 Si un niño vive con aceptación y amistad, aprende a hallar amor en el mundo.
                                                          

Vuestros hijos

    Vuestros hijos no son vuestros hijos: son los hijos y las hijas de las ansias de vida que siente la misma vida.

    Vienen a través de vosotros, y, aunque estén con vosotros, no os pertenecen.

    Podéis darles vuestro amor, pero no vuestros pensamientos, porque tienen sus propios pensamientos.

    Podéis hospedar sus cuerpos, pero no sus almas, porque sus almas habitan en la casa del mañana que no podéis visitar ni siquiera en vuestros sueños.

    Podéis esforzaros para ser como ellos, pero no intentéis hacerlos como vosotros, porque la vida no da marcha atrás ni se detiene en el ayer.

    Sois los arcos mediante los cuales vuestros niños, como flechas vivientes, son disparados.

    El Arquero ve el blanco sobre el sendero del infinito y os doblega con su poder para que sus flechas puedan volar rápido y lejos.

    Haced que vuestra tensión en la mano del Arquero sea para la alegría: porque como Él ama a la flecha que vuela, así ama Él también el arco estable.

Khalil Gibran

Cartas al director

        El Cueto n.º 2 - Página 4   

    Palanquinos, 7/1/1985  

    A don Luis Merino Gil

    Agradecido a la atención por mensaje navideños recibido y en cuyo texto, en una de sus páginas, se dedica un emotivo homenaje a la figura del cartero, concretamente hacia mi persona. Esto para mí resulta un motivo de gran satisfacción al recordar que todavía hay alguien en la vida que recuerda a aquella persona que fue un humilde servidor del pueblo.

    Para don Luis, sus alumnos y vecinos de esa comunidad de los Oteros. Muchas gracias.

    Les saluda,
    
    Mateo Baños


Flores

    Sendos ramos de flores -uno para cada una- a las señoras que, el pasado 18 de enero, cuando el techo raso del aula de Ciclo Medio llovió- achicaron el agua de los suelos.

    Un clavel muy hermoso al señor Luis Cubillas Rodríguez, que no sólo trasladó desde Ciñera de Gordón el mobiliario concedido al colegio de Corbillos, sino que donó a los escolares el importe -que el Ayuntamiento tuvo a bien abonarle por el transporte- con el cual celebramos una chocolatada en Carnaval, adquirimos un balón de futbito y repusimos el bombín de otro balón averiado.

    Como broche, un clavel bonito para don Íñigo, el excelente médico que atiende maravillosamente a los escolares y que, además, se preocupa -como buen educador que es- de que los mismos cumplan a la perfección la máxima de Juvenal "mens sana in corpore sano", para lo cual ha regalado al colegio dos juegos de raquetas y varias pelotas de tenis.
 

           El dieciocho de enero

 El Cueto n.º 2 - Página 5
      Autor: David


    El viernes por la mañana venía pedro a abrir las puertas del patio. A mí me extrañaba que hubiese agua si no había llovido la noche anterior; después, Pedro y yo fuimos al portal y yo me adelanté a posar la cartera, pero las escaleras estaban mojadas. Pedro me dijo: "Escucha, ¿no oyes como si goteara un grifo?". Yo contesté: "Es verdad". Y subimos unos peldaños y vimos un goterón en el techo y subimos más arriba y salía agua por debajo de la puerta del maestro y, rápidamente, bajamos y Pedro iba a ir a llamar a Jorge y, en ese momento, llegó don Luis.


                                                    El viernes por la mañana
 El Cueto n.º 2 - Página 6
      Autora: Beatriz Provecho. 9 años

   
    El viernes por la mañana, cuando llegué a clase, se había roto una tubería y se estaba cayendo agua del techo. Entonces nos pusimos a sacar libros, cuadernos, etcétera. Como no teníamos donde ponerlo lo llevamos a clase de la señorita, que allí no les había pasado nada; fuimos colocando todo el material por allí y las cosas que estaban mojadas las pusimos a secar a la estufa. Vinieron algunas madres de los alumnos y recogieron el agua con las fregonas, mientras en la otra clase la señorita nos contaba cuentos. Luego, al llegar a clase a las tres, nos dejaron plastilina y estuvimos jugando; más tarde, a las cuatro y media o así, fuimos llevando cosas para nuestra clase, las dejamos encima de las mesas y nos fuimos. Cuando llegamos el lunes, estuvimos colocando todo, hasta que la clase volvió a estar como antes.


 Los toreros

 El Cueto n.º 2 - Página 7
      Autora: Fernanda Cuadrado. 10 años


    Los toreros actúan en muchos lugares, en plazas; en todas capitales de provincia suele haber plazas de toros. Donde hay más afición a los toros es en la parte de Andalucía: Sevilla, Córdoba, Jaén, etcétera. 

    A finales de septiembre de 1984, murió un torero muy famoso, cuyo nombre era Paquirri; su muerte ha sido llorada por todo el mundo, porque era un torero de gran hombría y valor. Aún quedan más toreros de gran hombría y valor como Palomo Linares, El Viti, Niño de la Capea, etcétera.

San Martino

El Cueto n.º 2 - Página 8
      Autor: Alberto Rodríguez Santos. 10 años. 4.º EGB


    El martes fui a la feria de Mansilla con mi padre y Casimiro, en el tractor que conducía mi padre. Salimos y fuimos por el canal, pasamos los puentes y, un poco más adelante, llegamos a Malillos y tuvimos que tirar por otro camino distinto del habitual. Bajamos una cuesta donde se hacía el hormigón; pasamos la vía y un trecho de canal con agua y, un poco más adelante, por Valdearcos y por tres charcos que llegaban hasta las luces del tractor...

San Blas

El Cueto n.º 2 - Página 9
      Autora: Beatriz Provecho. 9 años
Ilustración: María Fernanda Cuadrado


     Los días 1, 2, 3 y 4 de febrero celebramos en Corbillos una fiesta en honor de San Blas. 

    El viernes y el sábado no fui, pero el domingo y el lunes, que no tuvimos clase, sí fui. Por la mañana fuimos y había lo de los botijos y a mí me cayeron dos llaveros de la Caja de Ahorros, tres duros y caramelos. Luego hubo el juego de la cuerda, que era para mayores de 10 años. También repartieron láminas de fauna y así yo marché a comer; por la tarde no hubo nada y estuvimos jugando hasta que empezó la música. Luego, al día siguiente, fuimos pero no había nada; por la tarde, esperamos a la música y luego nos fuimos porque el martes teníamos que ir a la escuela y levantarnos temprano.

 Los niños de África

El Cueto n.º 2 - Página 10
      Autora: Isabel Arredondo Provecho. 10 años


    Hay en África muchos niños que se están muriendo de hambre. Hace ya más de dos años que no llueve; 1984 ha sido el más seco. Los campos no dan fruto, los animales se mueren, y las personas no tienen qué comer y se mueren de hambre y, en primer lugar, los niños.

    Da mucha pena cuando salen por  la tele tan delgados; tenemos que ayudarles para que no se mueran más; mandarles comida, médicos para cuidarlos, etcétera. En una revista ponía que una enfermera, que los estaba cuidando, iba a ponerles el suero y, mientras buscaba la vena, muchos niños se la morían en sus brazos; decía también que le gustaría que mandásemos comida y en el papel de fuera pusiese "Regalo del pueblo español para los niños de África". 

Campaña contra el hambre 

El Cueto n.º 2 - Página 11
      Autora: María del Mar 
Ilustración: María Fernanda Cuadrado y María del Mar

    Muchos niños se mueren porque no tienen que comer y no tienen ropa que ponerse durante el invierno; y no tienen camas como nosotros y las señoras tienen que llevar a sus hijos en una especie de bolsa a la espalda.

Carnaval 

El Cueto n.º 2 - Página 12
      Autor: Pedro Roldán García. 11 años. 5.º EGB


    El día de carnaval fuimos a pedir a Corbillos y sacamos mucho: varias señoras nos dieron bollos y dinero; después, fuimos a San Justo y allí sacamos también mucho dinero; al terminar de pedir, fuimos al bar y compramos dos botellas de mosto y nos lo bebimos; pero, como los mayores son unos frescos, se quedaron con el dinero que sobró, se compraron lo que quisieron y a los pequeños no nos dieron...
    

 Grandes fiestas de carnaval






 El Cueto n.º 2 - Páginas 13 y 14

    Colegio Público de Corbillos de los Oteros. Año 1985

    Grandes fiestas de Carnaval. Día 19 de febrero

    Programa

    10 a 11 horas: Gran concurso de disfraces
                            Primer premio: una bolsa de pipas.
                            Segundo premio: una tableta de chicle-
                            Tercer premio: un chupa-chups.

    11 a 12 horas: Gran maratón (desde el principio del camino de Gusendos hasta el canal y                             viceversa, si el tiempo no lo impide.) 
                            Dos categorías (medianos y pequeños) y seis premios (tres para cada                                     categoría).

    12 a 13 horas: Gran concurso de baile por parejas (premios para las tres parejas                                             ganadoras.)

    13 a 14 horas: Comida de hermandad alumnos-profesores.
    
    14 a 15 horas: Tiempo libre.

    15 a 17 horas: Para los niños: Gran partido de fútbol en  "La Vellina" (equipos "Bolis" y                                "Lápices").
                            Para las niñas: Gran competición de campos medios (equipos "Gomas" y                                 "Acuarelas").
                            Premios para los equipos ganadores. Obsequios de consolación para los                                 perdedores.
    A partir de las 17 horas: regreso al colegio y a casa.

    Notas muy importantes: 1. En caso de mal tiempo, se sustituirá tanto el maratón como las competiciones en "La Vellina" por concursos de redacción y dibujo.
    2. La Comisión de Festejos se reserva el derecho de introducir en el Programa cuantas modificaciones estime oportunas. 
    3. El presente programa es oficioso, quedando pendiente su autorización por el Consejo de Dirección del Colegio.

La comisión: Pelayo Prieto Melón, David Pérez Fernández, Alberto Rodríguez Santos y Óscar Pérez Santamarta.

Sección de anuncios
    
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Agricultor, ganadero: La cultura es el mayor bien que puede recibir un Pueblo: un pueblo culto es un pueblo sano, que progresa y que mira con optimismo hacia el futuro. Profesores asociados, S. A. 

Padres: Nos gusta este Colegio: Con la participación de todos lo podemos mejorar. Escolares C. P. de Corbillos.

Salida de merienda

El Cueto n.º 2 - Página 15
      Autor: Pelayo Prieto Melón 

    Un día, los chavales y chavalas cogieron merienda de casa y, como a nosotros no nos dejaban llevar la merienda porque éramos pequeños, escotamos Jandro y yo para comprarnos una bolsa de palomitas. Después nos peleábamos porque queríamos llevar la bolsa los dos. Acordamos: "tú agarras por esa punta y yo por la otra". Llegamos y, como hacía mucho viento, nos pusimos para otro sitio y hacía todavía más aire y, al poco tiempo, nos quedamos sin palomitas porque se las había llevado el viento. Entonces fuimos donde los mayores a ver si nos daban algo de comer...

Un día de abril 

El Cueto n.º 2 - Página 16
      Autor: Óscar  Pérez  Santamarta

    El martes, día 9 de abril, nada más salir de clase, fui a jugar con la raqueta al frontón. Alberto jugaba con Jesús Mari y yo, cuando estábamos acabando el partido, Jesús Mari me dio, sin querer, con la pelota en el ojo derecho. Al principio no veía con él; luego fuimos a comer e iba viendo un poco. Después de comer, mi padre me llevó a Mansilla a que me viera el médico. Don Íñigo me envió a la Residencia. Allí me taparon el ojo y, cuando estaba durmiendo, el otro. Estuve cuatro días con los ojos tapados. Al quinto, me destaparon el izquierdo. El día 16 de abril me destaparon el ojo derecho y me dieron el alta.

Especial Educación Vial

El Cueto n.º 2 - Página 17

Editorial

El Cueto n.º 2 - Página 18


    Corbillos de los Oteros, abril, 1985         

    ¡Participar!

    Cuando llegan a nuestro colegio folletos conteniendo convocatorias que nos invitan a participar en un concurso determinado, mediante el cual se pretende inculcar o potenciar una actitud o hábito o conocimiento determinados que la sociedad juzga bueno o deseable que adquieran y posean los ciudadanos, y que, como incentivo o motivación, se ofrecen premios a los ganadores, inevitablemente nos surge la pregunta: ¿Para qué participar? Sabemos de antemano que nuestras posibilidades de conseguir un premio son remotas (recientemente, tuvimos ocasión de comprobarlo durante el desarrollo de la primera eliminatoria del "I Trofeo Diputación Provincial de Lucha Leonesa", en el que participamos ilusionados  presentando un equipo completo en sus cuatro categorías, el cual... tuvo que enfrentarse a contrincantes desiguales... Señores organizadores del trofeo, esto no es promover la afición por la lucha leonesa -como dicen- sino todo lo contrario...). Sin embargo, no renunciamos a aportar nuestro grano de arena ilusionado; sabemos que el simple hecho de participar, de que figure el nombre de nuestro colegio entre los participantes, es ya un logro. Preferimos esto a dejarnos vencer por el pesimismo o la apatía o el escepticismo (siempre negativos). Tratar de ofrecer a la sociedad lo mejor de que somos capaces -aunque sea poco- nos mantiene vivos, fundamenta nuestra razón de ser y representa una pequeña victoria frente a aquellos que piensan que lo mejor que puede sucederle a la pequeña escuela rural es su desaparición.

    Con esta ilusión consciente hemos querido participar en este "I Concurso de Educación Vial Escolar". Si con ello hemos conseguido mejorar, siquiera una pizca, la educación vial y la seguridad de nuestros escolares, el esfuerzo no habrá sido del todo vano.

Una propuesta 

El Cueto n.º 2 - Página 19
      Autor: Íñigo del Campo Gorostidi

    Una propuesta para mejorar la seguridad vial de los escolares

    El traslado de los escolares desde sus casas al colegio y su vuelta a casa, debe realizarse dentro de la máxima seguridad. Para ello, es fundamental inculcar unas elementales normas de seguridad vial por parte de sus padres y educadores.

    Dentro de esta educación vial, se insistirá en la conveniencia de utilizar en todo momento los bordes de la carretera, no yendo en grupos de más de tres escolares, dejando los juegos en la carretera y evitando al mismo tiempo escolares rezagados. He observado que muchos de los escolares utilizan la bicicleta para sus desplazamientos, por lo que habrá que hacerse hincapié en que extremen sus medidas de seguridad, no realizando ningún tipo de competición y no llevando a otros escolares como pasajeros. Los escolares deben ser conscientes de que corren un riesgo al utilizar las bicis y responsabilizarse de su propia seguridad.

    Puede ser una buena medida de seguridad el responsabilizar a un escolar del Ciclo Medio, a elección de sus profesores con el consentimiento de sus padres, para que sea el tutor o encargado durante el traslado de los demás escolares (sobre todo de los más pequeños , de Preescolar o Ciclo Inicial). Se escogerán para tal fin dos escolares, uno que tenga que trasladarse a San Justo y otro a Rebollar, que sean los encargados de procurar un orden y un buen comportamiento en los diferentes traslados.

    Íñigo del Campo Gorostidi es médico titular del municipio de Corbillos de los Oteros (León)

El peligro de la carretera 


El Cueto n.º 2 - Página 20
      Autor: Pedro Roldán García. 11 años. 5.º EGB

    Los peatones corren el peligro de que, al ir por la carretera, les puedan atropellar y por eso deben ir por la izquierda para ver a los coches que vienen por su lado y evitar que los atropellen. 

    Los conductores de mi pueblo son unos irresponsables porque ven una señal de "Centro Escolar" y pasan como por una autopista. El peatón, al atravesar una calle o la carretera, debe mirar a un lado y a otro y, si no viene ningún coche, el peatón pasa; pero nunca pasar por delante de un autobús porque, si viene un coche por ese lado, no lo vemos y nos puede atropellar...

 La carretera 

El Cueto n.º 2 - Página 21
      Autor: Pelayo Prieto Melón. 5.º EGB

    En la carretera ocurren muchos accidentes. Por la carretera se puede viajar a  León, Madrid, etcétera. Delante de mi colegio hay una carretera por la cual pasan los coches a mucha velocidad.

    Los niños de once años para abajo no pueden conducir bicicletas. Los conductores de bicis tienen que ir por la derecha y los peatones por la izquierda. Hay niños de 4 años de mi colegio que van con la bicicleta de un pueblo a otro.

    La circulación de los peatones es muy peligrosa. Cuando vas a cruzar la carretera debes mirar a la izquierda, derecha y otra vez a la izquierda y, si no vienen vehículos, atravesarla; si vas a salir de noche puedes llevar linterna, brazaletes reflectantes, y, si no los llevas, te puede atropellar un coche, porque lo más importante es que el conductor vea a los peatones.

El tráfico en la  carretera 

El Cueto n.º 2 - Página 22
      Autor: Alberto Rodríguez. 9 años  
Ilustración: María Fernanda Cuadrado 

    Hoy hay mucho tráfico en las ciudades y también en los pueblos; hay coches, tractores, y son muy peligrosos ya que pueden atropellar a la gente. En la circulación tenemos señales de peligro, prohibición e información. Tenemos que tenerlas en cuenta cuando conducimos un vehículo.

El accidente de Corbillos 

El Cueto n.º 2 - Página 23
      Autor: Noel Muñoz Andrés

    Los tractores no deben ir a más de 40 km./h. ni pueden llevar más de un remolque enganchado. En mi pueblo este verano ocurrió un accidente, por desgracia mortal. Iban dos niñas en bicicleta por la carretera, una por cada orilla; la que circulaba por la orilla de la izquierda quiso pasar al lado derecho; en aquel momento pasó un tractor con dos remolques enganchados. La niña, cuando pasó el primer remolque, intentó cruzar (no vio el segundo remolque porque se lo impidió una tapia) y recibió una gran golpe que le causó la muerte.

    Algunos coches pasan a toda velocidad por delante del colegio, no respetando las señales que indican una velocidad moderada y en los coches tienen que llevar puestos los cinturones de seguridad. Los niños nunca deben ir en los asientos delanteros ni molestar al conductor.

La circulación 

El Cueto n.º 2 - Página 24
      Autora: Isabel Arredondo Provecho. 10 años  
Ilustración: María Fernanda Cuadrado. 10 años 

    En mi pueblo no hay semáforos ni tampoco guardias de tráfico, por eso tenemos que tener mucho cuidado con los coches y tractores ya que tenemos que ir a la escuela por la carretera. Cuando hace bueno, vamos en bicicleta todos los niños, hasta los más pequeños (cosa que nuestros padres no debían consentirnos), pero con mucho cuidado, por la orilla, para que no nos pillen los coches.

El Madoz  

El Cueto n.º 2 - Página 25

Así ve el Madoz  nuestro municipio

El Cueto n.º 2Página 26 


Sumario


El Cueto n.º 2 - Página 27

Contraportada

El Cueto n.º 2 - Página 28